Decana de la UDO, Núcleo Monagas: Los muchachos entran deficientes en lengua y matemáticas

No hay una varita mágica, pero estamos recuperando la confianza de los muchachos en cuanto a sus universidades

Por: Ernestina Herrera

(14 de agosto 2025) La decana de la Universidad de Oriente Núcleo Monagas, doctora  María Elena Pinto Rodríguez llama la atención sobre las deficiencias que vienen presentando los muchachos que ingresan a esa casa de estudios universitarios,  indica que en las materias de lengua y literatura  no conocen los signos de puntuación, no saben, en sentido general, redactar un texto en forma coherente  y en cuanto a matemáticas no saben hacer ni siquiera una suma de fracciones , eso nos obliga a reflexionar sobre la calidad de la educación que están recibiendo. 

La doctora María Elena Pinto Rodríguez es Licenciada en sociología, egresada del Núcleo de Cumana de la UDO en el año 1994, doctora en investigación de sociología, y cultura de la Universidad Complutense, de Madrid , España, cuenta con numerosas publicaciones  en las áreas sociales y comunicacionales , profesora titular en Ingeniería y Ciencias Aplicadas , asumió la responsabilidad de conducir el Núcleo Monagas precisamente en su peor momento cuando durante la pandemia las instalaciones fueron totalmente vandalizadas, al respecto indica:

Estamos trabajando, nuestra infraestructura ha mejorado considerablemente pero el daño fue bien fuerte. No obstante hoy podemos decir  que la UDO Monagas se ha recuperado en un 70 % , lo que se demuestra en los 80 salones habilitados para dar clase, en los cinco módulos que están activos, hay 12 laboratorios dando clases y en totalidad son 24. El edificio comunal fue totalmente vandalizado, y aun cuando no tenemos los recursos suficientes  para invertir,  con el trabajo de todos, profesores y los estudiantes, la propia comunidad y algunas  instituciones como la Gobernación de Monagas, el Campus de Los Guaritos está volviendo a ser esa gran institución universitaria que siempre ha sido

Mística educativa  

Aun cuando un informe de la Universidad Católica Andrés Bello explica que los estudiantes venezolanos de primaria y bachillerato están raspaos. En promedio, los alumnos obtuvieron un 7 de 20 puntos. Lo más crítico ocurre en áreas como lenguaje y matemáticas. La evaluación se aplicó a unos 10 mil estudiantes de colegios públicos y privados en el marco del Sistema de Evaluación de Conocimientos en Línea, de la UCAB.

La decana Pinto Rodríguez manifiesta que no será sino en el mes de septiembre cuando se sepa el nivel de inscripciones para la UDO pero a simple vista parece que la situación ha mejorado y los muchachos se están inscribiendo en las Universidades, realmente tienen grandes dificultades en matemáticas y habilidades verbales. La nota promedio no alcanzó los 8 puntos de 20.

 Los estudiantes no tienen las herramientas para leer y comprender lo que leen, que al final es lo más importante en el proceso de aprendizaje de una lengua.

La Universidad evalúa, por un lado, comprensión lectora, gramática y ortografía, aunque el objetivo es saber si los jóvenes saben o no leer. En el caso de las matemáticas, la situación es más compleja, porque muchos actores del sistema educativo no comprenden la utilidad de los contenidos para la vida cotidiana.

En la UDO el proceso de selección es de mayor a menor, es el único tipo de selección en cuanto a la oferta de cupos por cada especialidad, es decir aquí en la UDO Monagas no están implementado el examen de ingreso que últimamente ha causado tanta polémica y no ha sido acatado por algunas universidades como la Central de Venezuela, las carreras que tienen mas demanda es Ingeniería de sistema, de petróleo y contaduría

Argumenta que a pesar de esos problemas en cuanto a las deficiencias de los muchachos, esto obliga a los   docentes universitarios a prepararse más para captar la atención de alumnos.

Para la decana no hay soluciones mágicas, pero las familias pueden hacerse parte del proceso educativo de sus hijos, recomienda evaluar constantemente las competencias de sus hijos a través de actividades de lectura y comprensión.